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13 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'LOGO' 
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Titre : LOGO 3 : programmation structurée: présentation et analyse de situations Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire DUPUIS, Auteur ; Marie-Agnès EGRET, Auteur ; Dominique GUIN, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique Editeur : Strasbourg : IREM de Strasbourg Année de publication : 1987 Importance : 88 p. Note générale : Ce travail a été mené dans le cadre du GRECO didactique et acquisition des connaissances scientifiques, du Centre National de la Recherche Scientifique. Langues : Français Mots-clés : informatique LOGO expérimentation programmation structurée didactique de l'informatique séquence d'enseignement Résumé : Cette brochure contient la description et l'analyse d'une expérimentation menée avec des élèves de Quatrième sur un enseignement de base du langage LOGO orienté vers l'apprentissage et la programmation structurée (il a été suivi par une introduction de la récursivité qui fera l'objet d'une autre brochure à paraître).
Les enseignants pourront trouver, s'ils le souhaitent, des thèmes d'activités dans la partie "Présentation des différentes séances" avec leurs objectifs et nos commentaires. La partie "Présentation des différents tests" permet d'estimer les acquis et les difficultés des élèves au cours de cet apprentissage.Note de contenu : index, bibliogr. LOGO 3 : programmation structurée: présentation et analyse de situations [texte imprimé] / Claire DUPUIS, Auteur ; Marie-Agnès EGRET, Auteur ; Dominique GUIN, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique . - Strasbourg : IREM de Strasbourg, 1987 . - 88 p.
Ce travail a été mené dans le cadre du GRECO didactique et acquisition des connaissances scientifiques, du Centre National de la Recherche Scientifique.
Langues : Français
Mots-clés : informatique LOGO expérimentation programmation structurée didactique de l'informatique séquence d'enseignement Résumé : Cette brochure contient la description et l'analyse d'une expérimentation menée avec des élèves de Quatrième sur un enseignement de base du langage LOGO orienté vers l'apprentissage et la programmation structurée (il a été suivi par une introduction de la récursivité qui fera l'objet d'une autre brochure à paraître).
Les enseignants pourront trouver, s'ils le souhaitent, des thèmes d'activités dans la partie "Présentation des différentes séances" avec leurs objectifs et nos commentaires. La partie "Présentation des différents tests" permet d'estimer les acquis et les difficultés des élèves au cours de cet apprentissage.Note de contenu : index, bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3275 B/STR/1987 Livre IREM Salle Disponible 
Titre : LOGO 4 : Récursivité: présentation et analyse de situations Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire DUPUIS, Auteur ; Marie-Agnès EGRET, Auteur ; Dominique GUIN, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique Editeur : Strasbourg : IREM de Strasbourg Année de publication : 1990 Importance : 75 p. Note générale : Ce travail a été mené dans le cadre du Groupement de Recherches G0071 "didactique et acquisition des connaissances scientifiques", du Centre National de la Recherche Scientifique. Langues : Français Mots-clés : informatique LOGO récursivité expérimentation programmation structurée didactique de l'informatique séquence d'enseignement Résumé : Cette brochure contient la description et l'analyse d'une expérimentation d'enseignement de la récursivité menée avec des élèves de troisième. Ces élèves ont suivi en 4ème un enseignement de base du langage LOGO orienté vers l'apprentissage de la programmation structurée dont la description et l'analyse figurent dans une autre publication de l'IREM de Strasbourg LOGO 3.
Les enseignants pourront trouver, s'ils le souhaitent, des thèmes d'activités dans la partie "présentation des différentes séances" avec les objectifs et des commentaires.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/ST/IST90038/IST90038.pdf Format de la ressource électronique : LOGO 4 : Récursivité: présentation et analyse de situations [texte imprimé] / Claire DUPUIS, Auteur ; Marie-Agnès EGRET, Auteur ; Dominique GUIN, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique . - Strasbourg : IREM de Strasbourg, 1990 . - 75 p.
Ce travail a été mené dans le cadre du Groupement de Recherches G0071 "didactique et acquisition des connaissances scientifiques", du Centre National de la Recherche Scientifique.
Langues : Français
Mots-clés : informatique LOGO récursivité expérimentation programmation structurée didactique de l'informatique séquence d'enseignement Résumé : Cette brochure contient la description et l'analyse d'une expérimentation d'enseignement de la récursivité menée avec des élèves de troisième. Ces élèves ont suivi en 4ème un enseignement de base du langage LOGO orienté vers l'apprentissage de la programmation structurée dont la description et l'analyse figurent dans une autre publication de l'IREM de Strasbourg LOGO 3.
Les enseignants pourront trouver, s'ils le souhaitent, des thèmes d'activités dans la partie "présentation des différentes séances" avec les objectifs et des commentaires.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/ST/IST90038/IST90038.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3279 B/STR/1990 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Logorithmes, progresser en Logo : en s'initiant au traitement de listes, à la récursivité, aux arborescences, aux moteurs d'interférence... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard GENETAY, Auteur ; Danielle SALLES, Auteur Editeur : Caen : IREM de Basse-Normandie Importance : 54 p. Langues : Français Mots-clés : informatique Logo récursivité arborescence Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://www.math.unicaen.fr/irem/ Logorithmes, progresser en Logo : en s'initiant au traitement de listes, à la récursivité, aux arborescences, aux moteurs d'interférence... [texte imprimé] / Bernard GENETAY, Auteur ; Danielle SALLES, Auteur . - Caen : IREM de Basse-Normandie, [s.d.] . - 54 p.
Langues : Français
Mots-clés : informatique Logo récursivité arborescence Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://www.math.unicaen.fr/irem/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2532 B/B-N/S.D. Livre IREM Salle Disponible
Titre : L'alternative LOGO : Une utilisation de l'informatique en élémentaire, premier cycle, et éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel BOURBION, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1984 Collection : Pratique pédagogique Importance : 191 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10156-5 Langues : Français Mots-clés : informatique didactique programmation LOGO langage informatique Note de contenu : index, bibliogr. L'alternative LOGO : Une utilisation de l'informatique en élémentaire, premier cycle, et éducation spécialisée [texte imprimé] / Michel BOURBION, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Armand Colin, 1984 . - 191 p. : ill.. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10156-5
Langues : Français
Mots-clés : informatique didactique programmation LOGO langage informatique Note de contenu : index, bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1935 BOU/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible
Titre : Une expérience d'atelier LOGO en CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriame DENEUX, Auteur ; IREM de Lille, Auteur Editeur : Lille : IREM de Lille Année de publication : 1986 Importance : 19 p. Langues : Français Mots-clés : LOGO informatique pédagogie premier degré Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-lille1.fr/activites/ Une expérience d'atelier LOGO en CM1 [texte imprimé] / Myriame DENEUX, Auteur ; IREM de Lille, Auteur . - Lille : IREM de Lille, 1986 . - 19 p.
Langues : Français
Mots-clés : LOGO informatique pédagogie premier degré Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-lille1.fr/activites/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2614 B/LIL/1986 Livre IREM Salle Disponible
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