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De la statistique aux probabilités au lycée / Bernard KOCH (2006)

Public ISBD Titre : De la statistique aux probabilités au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard KOCH, Auteur ; Emmanuelle ACKER, Auteur ; Claire DUPUIS, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique Editeur : Strasbourg : IREM de Strasbourg Année de publication : 2006 Importance : 161 p. Présentation : ill. Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911446-28-3 Langues : Français Mots-clés : statistique  probabilité  Lycée  hasard  aléatoire  loi des grands nombres  graphique  simulation  tableur  jeux de dés Résumé : Dans les nouveaux programmes des lycées, les contenus et l'esprit de l'enseignement de la statistique et des probabilités ont été profondément modifiés. L'introduction des modèles probabilistes doit être précédée d'une sensibilisation à l'aléatoire et les notions enseignées en statistique et en probabilités sont étroitement imbriquées. Cette brochure explore quelques thèmes en rapport avec le lien entre statistique et probabilités (loi des grands nombres, adéquation). De nombreuses questions abordées concernent la simulation, ses apports et ses limites (générateurs de nombres au hasard, simulations avec tableur). La brochure est accompagnée d'un cédérom qui contient le texte intégral et des exemples de simulations, les programmes et commentaires officiels et quelques compléments. Elle sera utile aux professeurs de mathématiques désireux d'éveiller leurs élèves à la compréhension des phénomènes aléatoires ainsi qu'aux élèves de lycée curieux de ces questions. Note de contenu : index, bibliogr. De la statistique aux probabilités au lycée [texte imprimé] / Bernard KOCH, Auteur ; Emmanuelle ACKER, Auteur ; Claire DUPUIS, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique . - Strasbourg : IREM de Strasbourg, 2006 . - 161 p. : ill. + CD-Rom. ISBN : 978-2-911446-28-3 Langues : Français Mots-clés : statistique  probabilité  Lycée  hasard  aléatoire  loi des grands nombres  graphique  simulation  tableur  jeux de dés Résumé : Dans les nouveaux programmes des lycées, les contenus et l'esprit de l'enseignement de la statistique et des probabilités ont été profondément modifiés. L'introduction des modèles probabilistes doit être précédée d'une sensibilisation à l'aléatoire et les notions enseignées en statistique et en probabilités sont étroitement imbriquées. Cette brochure explore quelques thèmes en rapport avec le lien entre statistique et probabilités (loi des grands nombres, adéquation). De nombreuses questions abordées concernent la simulation, ses apports et ses limites (générateurs de nombres au hasard, simulations avec tableur). La brochure est accompagnée d'un cédérom qui contient le texte intégral et des exemples de simulations, les programmes et commentaires officiels et quelques compléments. Elle sera utile aux professeurs de mathématiques désireux d'éveiller leurs élèves à la compréhension des phénomènes aléatoires ainsi qu'aux élèves de lycée curieux de ces questions. Note de contenu : index, bibliogr.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
i3298	B/STR/2006	Livre	IREM	Salle	Disponible

Les probabilités au collège. Classe de Troisième / Anne ARCHIS (2013)

Public ISBD Titre : Les probabilités au collège. Classe de Troisième Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne ARCHIS, Auteur ; Myriam BERTRAND, Auteur ; Gilles BOURDENET, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique Editeur : Strasbourg : IREM de Strasbourg Année de publication : 2013 Collection : Dans nos classes, ISSN 2105-956X num. 3 Importance : 47 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911446-32-0 Langues : Français Mots-clés : probabilités  aléatoire  expérience  dés  simulation  tableur  proportionnalité  graphique  hasard  jeux  Collège Résumé : Dans le cadre des nouveaux programmes, une des principales nouveautés en classe de troisième, à la rentrée 2008, a été l'introduction de notions élémentaires de probabilités. Des questions se sont posées, auxquelles les auteurs tentent de donner quelques éléments de réponses dans cette brochure, à travers des exercices et des activités qui ont été testés dans nos classes : - Quelles expériences concrètes peut-on envisager ? Quelle place leur donner dans notre enseignement ? - Quelle place donner aux TICE ? à la simulation ? - Quelle institutionnalisation ? Note de contenu : index, bibliogr. Les probabilités au collège. Classe de Troisième [texte imprimé] / Anne ARCHIS, Auteur ; Myriam BERTRAND, Auteur ; Gilles BOURDENET, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique . - Strasbourg : IREM de Strasbourg, 2013 . - 47 p. : ill.. - (Dans nos classes, ISSN 2105-956X; 3) . ISBN : 978-2-911446-32-0 Langues : Français Mots-clés : probabilités  aléatoire  expérience  dés  simulation  tableur  proportionnalité  graphique  hasard  jeux  Collège Résumé : Dans le cadre des nouveaux programmes, une des principales nouveautés en classe de troisième, à la rentrée 2008, a été l'introduction de notions élémentaires de probabilités. Des questions se sont posées, auxquelles les auteurs tentent de donner quelques éléments de réponses dans cette brochure, à travers des exercices et des activités qui ont été testés dans nos classes : - Quelles expériences concrètes peut-on envisager ? Quelle place leur donner dans notre enseignement ? - Quelle place donner aux TICE ? à la simulation ? - Quelle institutionnalisation ? Note de contenu : index, bibliogr.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
i3301	B/STR/2013	Livre	IREM	Salle	Disponible