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Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externesAn Introduction to homological algebra / Charles WEIBEL (1994)
Titre : An Introduction to homological algebra Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles WEIBEL, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 1994 Collection : Cambridge studies in advanced mathematics num. 38 Importance : XIV-450 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-43500-0 Langues : Anglais Mots-clés : algèbre homologique homologie cohomologie séquence spectrale foncteur chaine Note de contenu : index, références An Introduction to homological algebra [texte imprimé] / Charles WEIBEL, Auteur . - Cambridge : Cambridge University Press, 1994 . - XIV-450 p.. - (Cambridge studies in advanced mathematics; 38) .
ISBN : 978-0-521-43500-0
Langues : Anglais
Mots-clés : algèbre homologique homologie cohomologie séquence spectrale foncteur chaine Note de contenu : index, références Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7947 WEI/18/6781 Livre Recherche Salle Perdu
Exclu du prêt14030 WEI/18/7464 Livre Recherche Salle Disponible 21332 WEI/18/9027 Livre Recherche Salle Disponible 
Titre : Graphes au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand, Auteur Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Année de publication : 2004 Importance : 38 p. Langues : Français Mots-clés : arête sommet poids chaîne cycle algorithme Euler modélisation Résumé : Ce document propose des activités pour la classe de terminale ES dans le cadre du nouveau programme de spécialité.
Ces activités permettent de mettre en évidence l'intérêt et la puissance des graphes dans la résolution de problèmes. Les graphes constituent une méthode de pensée qui permet de modéliser et de résoudre des problèmes de dénombrement, de coloriage, de cheminement sur un graphe ou encore de problèmes de graphes probabilistes et markoviens.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/CF/ICF04005/ICF04005.pdf Graphes au lycée [texte imprimé] / IREM de Clermont-Ferrand, Auteur . - Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 2004 . - 38 p.
Langues : Français
Mots-clés : arête sommet poids chaîne cycle algorithme Euler modélisation Résumé : Ce document propose des activités pour la classe de terminale ES dans le cadre du nouveau programme de spécialité.
Ces activités permettent de mettre en évidence l'intérêt et la puissance des graphes dans la résolution de problèmes. Les graphes constituent une méthode de pensée qui permet de modéliser et de résoudre des problèmes de dénombrement, de coloriage, de cheminement sur un graphe ou encore de problèmes de graphes probabilistes et markoviens.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/CF/ICF04005/ICF04005.pdf Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i140 B/C-FD/2004 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Théorie des graphes au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine GAUDEMET-TURCK, Auteur ; IREM de Paris-Nord, Editeur scientifique Editeur : Villetaneuse : IREM de Paris-Nord Année de publication : 2002 Collection : Publications du groupe Inter-IREM "Lycées Techniques" num. 116 Importance : 88 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-86240-116-X Langues : Français Mots-clés : théorie des graphes cycle chaîne sommet Résumé : Cette brochure est destinée aux professeurs enseignant en classe de Terminale de la série ES spécialités mathématiques, mais aussi à tous ceux qui souhaitent découvrir quelques rudiments de la théorie des graphes. Son objectif est de présenter le vocabulaire utilisé, et de montrer à l'aide d'exercices entièrement corrigés, la richesse, l'efficacité et la diversité des applications de la théorie des graphes. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www-irem.univ-paris13.fr/site_spip/ Théorie des graphes au lycée [texte imprimé] / Ghislaine GAUDEMET-TURCK, Auteur ; IREM de Paris-Nord, Editeur scientifique . - Villetaneuse : IREM de Paris-Nord, 2002 . - 88 p.. - (Publications du groupe Inter-IREM "Lycées Techniques"; 116) .
ISSN : 2-86240-116-X
Langues : Français
Mots-clés : théorie des graphes cycle chaîne sommet Résumé : Cette brochure est destinée aux professeurs enseignant en classe de Terminale de la série ES spécialités mathématiques, mais aussi à tous ceux qui souhaitent découvrir quelques rudiments de la théorie des graphes. Son objectif est de présenter le vocabulaire utilisé, et de montrer à l'aide d'exercices entièrement corrigés, la richesse, l'efficacité et la diversité des applications de la théorie des graphes. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www-irem.univ-paris13.fr/site_spip/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i37 B/P-N/2002 Livre IREM Salle Disponible
