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Cycles, transfers, and motivic homology theories / Vladimir VOEVODSKY (2000)

Public ISBD Titre : Cycles, transfers, and motivic homology theories Type de document : monographie Auteurs : Vladimir VOEVODSKY, Auteur ; Andrei SUSLIN, Auteur Editeur : Princeton (N.J.) : Princeton University Press Année de publication : 2000 Collection : Annals of mathematics studies num. 143 Importance : 254 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-691-04814-7 Langues : Anglais Mots-clés : cycle  transfert  cohomologie cyclique  cohomologie étale Note de contenu : références Cycles, transfers, and motivic homology theories [monographie] / Vladimir VOEVODSKY, Auteur ; Andrei SUSLIN, Auteur . - Princeton (N.J.) : Princeton University Press, 2000 . - 254 p.. - (Annals of mathematics studies; 143) . ISBN : 978-0-691-04814-7 Langues : Anglais Mots-clés : cycle  transfert  cohomologie cyclique  cohomologie étale Note de contenu : références

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
16903	VOE/18/ST 143	Livre	Recherche	Salle	Disponible

Graphes au lycée / IREM de Clermont-Ferrand (2004) 

Public ISBD Titre : Graphes au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand, Auteur Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Année de publication : 2004 Importance : 38 p. Langues : Français Mots-clés : arête  sommet  poids  chaîne  cycle  algorithme  Euler  modélisation Résumé : Ce document propose des activités pour la classe de terminale ES dans le cadre du nouveau programme de spécialité. Ces activités permettent de mettre en évidence l'intérêt et la puissance des graphes dans la résolution de problèmes. Les graphes constituent une méthode de pensée qui permet de modéliser et de résoudre des problèmes de dénombrement, de coloriage, de cheminement sur un graphe ou encore de problèmes de graphes probabilistes et markoviens. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/CF/ICF04005/ICF04005.pdf Graphes au lycée [texte imprimé] / IREM de Clermont-Ferrand, Auteur . - Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 2004 . - 38 p. Langues : Français Mots-clés : arête  sommet  poids  chaîne  cycle  algorithme  Euler  modélisation Résumé : Ce document propose des activités pour la classe de terminale ES dans le cadre du nouveau programme de spécialité. Ces activités permettent de mettre en évidence l'intérêt et la puissance des graphes dans la résolution de problèmes. Les graphes constituent une méthode de pensée qui permet de modéliser et de résoudre des problèmes de dénombrement, de coloriage, de cheminement sur un graphe ou encore de problèmes de graphes probabilistes et markoviens. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/CF/ICF04005/ICF04005.pdf

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
i140	B/C-FD/2004	Livre	IREM	Salle	Disponible

Théorie des graphes au lycée / Ghislaine GAUDEMET-TURCK (2002) 

Public ISBD Titre : Théorie des graphes au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine GAUDEMET-TURCK, Auteur ; IREM de Paris-Nord, Editeur scientifique Editeur : Villetaneuse : IREM de Paris-Nord Année de publication : 2002 Collection : Publications du groupe Inter-IREM "Lycées Techniques" num. 116 Importance : 88 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-86240-116-X Langues : Français Mots-clés : théorie des graphes  cycle  chaîne  sommet Résumé : Cette brochure est destinée aux professeurs enseignant en classe de Terminale de la série ES spécialités mathématiques, mais aussi à tous ceux qui souhaitent découvrir quelques rudiments de la théorie des graphes. Son objectif est de présenter le vocabulaire utilisé, et de montrer à l'aide d'exercices entièrement corrigés, la richesse, l'efficacité et la diversité des applications de la théorie des graphes. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www-irem.univ-paris13.fr/site_spip/ Théorie des graphes au lycée [texte imprimé] / Ghislaine GAUDEMET-TURCK, Auteur ; IREM de Paris-Nord, Editeur scientifique . - Villetaneuse : IREM de Paris-Nord, 2002 . - 88 p.. - (Publications du groupe Inter-IREM "Lycées Techniques"; 116) . ISSN : 2-86240-116-X Langues : Français Mots-clés : théorie des graphes  cycle  chaîne  sommet Résumé : Cette brochure est destinée aux professeurs enseignant en classe de Terminale de la série ES spécialités mathématiques, mais aussi à tous ceux qui souhaitent découvrir quelques rudiments de la théorie des graphes. Son objectif est de présenter le vocabulaire utilisé, et de montrer à l'aide d'exercices entièrement corrigés, la richesse, l'efficacité et la diversité des applications de la théorie des graphes. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www-irem.univ-paris13.fr/site_spip/

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
i37	B/P-N/2002	Livre	IREM	Salle	Disponible