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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'entretien' 
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Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externesL'enquête et ses méthodes: l'entretien / Alain BLANCHET (2001)
Titre : L'enquête et ses méthodes: l'entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BLANCHET, Auteur ; Anne GOTMAN, Auteur Editeur : Paris : Nathan université Année de publication : 2001 Collection : 128 Sous-collection : Sociologie num. 19 Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-190652-2 Langues : Français Mots-clés : enquête questionnaire entretien discours statistiques sciences sociales sociologie échantillonnage Résumé : L'entretien est une démarche paradoxale qui consiste à provoquer un discours sans énoncer les questions qui président à l'enquête.
Comment préparer, réaliser et analyser les entretiens effectués dans le cadre d'une enquête. Cet ouvrage pose les conditions de validité de la méthode, précise le cadre technique de cette situation particulière d'interrogation et définit les principes de l'analyse des discours produits. Ce livre s'adresse plus particulièrement aux étudiants en sociologie mais il intéresse également tous ceux qui, dans leurs études, mènent une enquête par entretien (psychologie, ethnologie, histoire, etc.).
Suivi de l'enquête et ses méthodes: l'entretien, également disponible à la bibliothèqueNote de contenu : index, bibliogr. L'enquête et ses méthodes: l'entretien [texte imprimé] / Alain BLANCHET, Auteur ; Anne GOTMAN, Auteur . - Paris : Nathan université, 2001 . - 128 p.. - (128. Sociologie; 19) .
ISBN : 978-2-09-190652-2
Langues : Français
Mots-clés : enquête questionnaire entretien discours statistiques sciences sociales sociologie échantillonnage Résumé : L'entretien est une démarche paradoxale qui consiste à provoquer un discours sans énoncer les questions qui président à l'enquête.
Comment préparer, réaliser et analyser les entretiens effectués dans le cadre d'une enquête. Cet ouvrage pose les conditions de validité de la méthode, précise le cadre technique de cette situation particulière d'interrogation et définit les principes de l'analyse des discours produits. Ce livre s'adresse plus particulièrement aux étudiants en sociologie mais il intéresse également tous ceux qui, dans leurs études, mènent une enquête par entretien (psychologie, ethnologie, histoire, etc.).
Suivi de l'enquête et ses méthodes: l'entretien, également disponible à la bibliothèqueNote de contenu : index, bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i528 ENQ/IREM/PSY Livre IREM Salle Disponible 
Titre : Pratique de l'entretien d'explication en situation scolaire : Comment ? Pour faire quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique BONNET, Auteur ; Joëlle CROZIER, Auteur ; Gilles GERMAIN, Auteur ; Ginette FOURMOND, Auteur ; Pierre VERMERSCH, Auteur ; IREM de Lyon (Villeurbanne), Editeur scientifique Editeur : Villeurbanne : IREM de Lyon Année de publication : 1995 Importance : 122 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-90669-4335-5 Langues : Français Mots-clés : entretien explication questionnement communication énonciation Résumé : Analyse d'une pratique en classe et recueil de protocoles (support mathématique et français, collège).
Les échanges oraux sont une occasion d'incompréhension mutuelle entre maître et élèves.
L'entretien d'explicitation est une méthode de questionnement qui vise à permettre à l'enseignant de se documenter sur les démarches réelles de l'élève pour effectuer une action mentale ou matérielle et à celui-ci de prendre conscience de ses propres démarches.
Après avoir présenté l'historique du groupe de recherche et l'"Entretien d'Explicitation", les auteurs (enseignants de collège) analysent leur pratique de classe de cet outil. Ils en envisagent les aspects techniques, les implications relationnelles et les effets sur le professeur et sur l'apprentissage de l'élève.
Cet apport théorique est suivie de sept protocoles réalisés à partir d'entretien enregistrés, tous analysés et dont le recueil sert de support à l'analyse de pratique précédente.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/LY/ILY95004/ILY95004.pdf Format de la ressource électronique : Pratique de l'entretien d'explication en situation scolaire : Comment ? Pour faire quoi ? [texte imprimé] / Monique BONNET, Auteur ; Joëlle CROZIER, Auteur ; Gilles GERMAIN, Auteur ; Ginette FOURMOND, Auteur ; Pierre VERMERSCH, Auteur ; IREM de Lyon (Villeurbanne), Editeur scientifique . - Villeurbanne : IREM de Lyon, 1995 . - 122 p.
ISSN : 2-90669-4335-5
Langues : Français
Mots-clés : entretien explication questionnement communication énonciation Résumé : Analyse d'une pratique en classe et recueil de protocoles (support mathématique et français, collège).
Les échanges oraux sont une occasion d'incompréhension mutuelle entre maître et élèves.
L'entretien d'explicitation est une méthode de questionnement qui vise à permettre à l'enseignant de se documenter sur les démarches réelles de l'élève pour effectuer une action mentale ou matérielle et à celui-ci de prendre conscience de ses propres démarches.
Après avoir présenté l'historique du groupe de recherche et l'"Entretien d'Explicitation", les auteurs (enseignants de collège) analysent leur pratique de classe de cet outil. Ils en envisagent les aspects techniques, les implications relationnelles et les effets sur le professeur et sur l'apprentissage de l'élève.
Cet apport théorique est suivie de sept protocoles réalisés à partir d'entretien enregistrés, tous analysés et dont le recueil sert de support à l'analyse de pratique précédente.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/LY/ILY95004/ILY95004.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3322 B/LYO/1995 Livre IREM Salle Disponible
