A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Résultat de la recherche
301 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'histoire des mathématiques' 
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externesHistoire des mathématiques / Jacques BOUVERESSE (cop. 1977)
Titre : Histoire des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques BOUVERESSE, Auteur ; Jean ITARD, Auteur ; Emile SALLE, Auteur Editeur : Paris : Librairie Larousse Année de publication : cop. 1977 Collection : Encyclopédie Larousse Importance : 255 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-001021-1 Langues : Français Mots-clés : histoire des mathématiques Note de contenu : bibliogr. Histoire des mathématiques [texte imprimé] / Jacques BOUVERESSE, Auteur ; Jean ITARD, Auteur ; Emile SALLE, Auteur . - Paris (21, rue du Montparnasse, 75283) : Librairie Larousse, cop. 1977 . - 255 p. : ill.. - (Encyclopédie Larousse) .
ISBN : 978-2-03-001021-1
Langues : Français
Mots-clés : histoire des mathématiques Note de contenu : bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i344 BOU/01/i344 Livre Recherche Salle Disponible
Titre : Histoire des mathématiques. 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul COLLETTE, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : ERPI, Éditions du Renouveau pédagogique Année de publication : DL 1979 Importance : VIII-359 p. Présentation : ill., fig. portr., fac-sim ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-0118-3 Langues : Français Mots-clés : histoire des mathématiques mathématicien Résumé :
Note de contenu : index, bibliogr. Histoire des mathématiques. 2 [texte imprimé] / Jean-Paul COLLETTE, Auteur . - Montréal (Canada) : ERPI, Éditions du Renouveau pédagogique, DL 1979 . - VIII-359 p. : ill., fig. portr., fac-sim.
ISBN : 978-2-7613-0118-3
Langues : Français
Mots-clés : histoire des mathématiques mathématicien Résumé :
Note de contenu : index, bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i340 COL/IREM/H-E Livre IREM Salle Disponible i3660-II COL/IREM/H-E Livre IREM Salle Disponible 
Titre : Histoire des mathématiques en classe, quelques pistes... Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel FRÉCHET, Auteur ; IREM de Rouen, Editeur scientifique Editeur : Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen Année de publication : 1999 Importance : 76 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86239-082-6 Langues : Français Mots-clés : épistémologie histoire des mathématiques biographie Résumé : Cette brochure propose quelques pistes pour introduire une approche historique et épistémologique des mathématiques.
Dans une première partie, figurent des "devoirs maisons" à support épistémologique donnés à des élèves de 1ère S et T S. Ces devoirs sont précédés d'une introduction permettant de situer la problématique. Ils sont parfois suivis d'une correction sommaire.
Dans une deuxième partie, se trouve une série d'articles parus dans le journal de la régionale de Rouen de l'APMEP qui peuvent être donnés à lire aux élèves. Certains sont suivis de référence bibliographiques.
Enfin, dans la dernière partie sont regroupés des textes présentant certains mathématiciens.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO99001/IRO99001.pdf Format de la ressource électronique : Histoire des mathématiques en classe, quelques pistes... [texte imprimé] / Michel FRÉCHET, Auteur ; IREM de Rouen, Editeur scientifique . - Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen, 1999 . - 76 p.
ISBN : 978-2-86239-082-6
Langues : Français
Mots-clés : épistémologie histoire des mathématiques biographie Résumé : Cette brochure propose quelques pistes pour introduire une approche historique et épistémologique des mathématiques.
Dans une première partie, figurent des "devoirs maisons" à support épistémologique donnés à des élèves de 1ère S et T S. Ces devoirs sont précédés d'une introduction permettant de situer la problématique. Ils sont parfois suivis d'une correction sommaire.
Dans une deuxième partie, se trouve une série d'articles parus dans le journal de la régionale de Rouen de l'APMEP qui peuvent être donnés à lire aux élèves. Certains sont suivis de référence bibliographiques.
Enfin, dans la dernière partie sont regroupés des textes présentant certains mathématiciens.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO99001/IRO99001.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3266 B/ROU/1999 a Livre IREM Salle Disponible i3266b B/ROU/1999 b Livre IREM Salle Consultable sur place
Exclu du prêt
Titre : Histoire des mathématiques pour les collèges Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise HOCQUENGHEM, Auteur Editeur : Paris : CEDIC Année de publication : Cop. 1980 Collection : Activités et réalités mathématiques Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7124-0159-7 Langues : Français Mots-clés : histoire des mathématiques collège Résumé : Cet ouvrage a un double objectif : "transmettre aux enseignants (en particulier du premier cycle) quelques connaissances de base en histoire des mathématiques ; leur suggérer des activités qui permettront à leurs élèves de prendre contact avec cet aspect bien négligé dans l'enseignement des mathématiques, sans pour cela avoir l'impression de s'égarer "hors programme".
Classés par thèmes, chaque chapitre comporte quelques lignes retraçant l'historique de la notion considérée, des activités destinées aux élèves, éventuellement des thèmes complémentaires destinés aux professeurs.Note de contenu : bibliogr. Histoire des mathématiques pour les collèges [texte imprimé] / Marie-Louise HOCQUENGHEM, Auteur . - Paris : CEDIC, Cop. 1980 . - 191 p.. - (Activités et réalités mathématiques) .
ISBN : 978-2-7124-0159-7
Langues : Français
Mots-clés : histoire des mathématiques collège Résumé : Cet ouvrage a un double objectif : "transmettre aux enseignants (en particulier du premier cycle) quelques connaissances de base en histoire des mathématiques ; leur suggérer des activités qui permettront à leurs élèves de prendre contact avec cet aspect bien négligé dans l'enseignement des mathématiques, sans pour cela avoir l'impression de s'égarer "hors programme".
Classés par thèmes, chaque chapitre comporte quelques lignes retraçant l'historique de la notion considérée, des activités destinées aux élèves, éventuellement des thèmes complémentaires destinés aux professeurs.Note de contenu : bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1073 HOC/IREM/H-E Livre IREM Salle Disponible 13161 HOC/00/5364 Livre Recherche Compactus Exclu du prêt
Titre : Histoire des mathématiques pour nos classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre FRIEDELMEYER, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Suzanne HAEGEL, Auteur ; Marc WOLF, Auteur ; Jean-Marie ULRICH, Auteur ; Klaus VOLKERT, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique Editeur : Strasbourg : IREM de Strasbourg Année de publication : 1991 Importance : 94 p. Langues : Français Mots-clés : histoire des mathématiques Résumé : Cette brochure contient plusieurs articles concernant l'histoire des mathématiques et faits (à l'exception du dernier sur la quadrature de l'hyperbole) par des professeurs de lycée et collège. Ils ont été réalisés pour partie dans le cadre d'un stage PAF, pour partie par un groupe de Recherche-Formation de la MAFPEN, mais dans les deux cas sur le thème : l'histoire des mathématiques comme outil pédagogique. Ils peuvent donc intéresser les professeurs enseignants les mathématiques et qui voudraient illustrer leurs cours par quelques aspects historiques.
Les articles regroupés ici concernent essentiellement des questions numériques, dont une part importante pour l'histoire des logarithmes :
- Evolution de la numération (Haegel, Suzanne)
- Le tunnel de Samos (Monsieur et Madame Chantriaux)
- La méthode de double fausse position (Wolf, Marc)
- L'invention des logarithmes par Neper (Ulrich, Jean-Marie)
- La quadrature de l'hyperbole et les logarithmes (Volkert, Klaus)Note de contenu : index, bibliogr. Histoire des mathématiques pour nos classes [texte imprimé] / Jean-Pierre FRIEDELMEYER, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Suzanne HAEGEL, Auteur ; Marc WOLF, Auteur ; Jean-Marie ULRICH, Auteur ; Klaus VOLKERT, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique . - Strasbourg : IREM de Strasbourg, 1991 . - 94 p.
Langues : Français
Mots-clés : histoire des mathématiques Résumé : Cette brochure contient plusieurs articles concernant l'histoire des mathématiques et faits (à l'exception du dernier sur la quadrature de l'hyperbole) par des professeurs de lycée et collège. Ils ont été réalisés pour partie dans le cadre d'un stage PAF, pour partie par un groupe de Recherche-Formation de la MAFPEN, mais dans les deux cas sur le thème : l'histoire des mathématiques comme outil pédagogique. Ils peuvent donc intéresser les professeurs enseignants les mathématiques et qui voudraient illustrer leurs cours par quelques aspects historiques.
Les articles regroupés ici concernent essentiellement des questions numériques, dont une part importante pour l'histoire des logarithmes :
- Evolution de la numération (Haegel, Suzanne)
- Le tunnel de Samos (Monsieur et Madame Chantriaux)
- La méthode de double fausse position (Wolf, Marc)
- L'invention des logarithmes par Neper (Ulrich, Jean-Marie)
- La quadrature de l'hyperbole et les logarithmes (Volkert, Klaus)Note de contenu : index, bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3280 B/STR/1991 Livre IREM Salle Disponible
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
