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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'irrationnel'
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Titre : Préparer plutôt que remédier. répondre aux besoins de tous. Tome 2 : La vision de l'espace en 5ème Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 2001 Importance : 81 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-054-5 Note générale : Le Tome 1 "Préparer plutôt que remédier. répondre au besoins de tous" est consultable dans son intégralité à cette adresse: http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN02001/IRN02001.pdf Langues : Français Mots-clés : racine carrée rationnel irrationnel trigonométrie construction géométrique équation carré magique tableur Résumé : Les auteurs proposent des activités spécifiques pour développer des compétences concernant la vision dans l'espace pour les élèves en difficulté sur ce sujet. La séquence décrite ici s'intègre dans un dispositif d'enseignement décrit dans le fascicule préparer plutôt que remédier dont ce document constitue le deuxième tome. Le but de ce dispositif est de gérer d'une manière pertinente l'hétérogénéité pour préparer les élèves qui ont le plus de difficultés à aborder de nouvelles notions. Pour cela la classe est divisée en deux groupes de besoin. On propose au groupe des élèves en difficulté des activités préparatoires concernant le thème choisi, ici la vision dans l'espace. Dans le même temps on propose à l'autre groupe des travaux demandant réflexion et méthode , à réaliser de manière autonome et sans relation avec la notion abordée. On trouvera de tels travaux dans le premier tome. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN02002/IRN02002.pdf Format de la ressource électronique : Préparer plutôt que remédier. répondre aux besoins de tous. Tome 2 : La vision de l'espace en 5ème [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 2001 . - 81 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-054-5
Le Tome 1 "Préparer plutôt que remédier. répondre au besoins de tous" est consultable dans son intégralité à cette adresse: http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN02001/IRN02001.pdf
Langues : Français
Mots-clés : racine carrée rationnel irrationnel trigonométrie construction géométrique équation carré magique tableur Résumé : Les auteurs proposent des activités spécifiques pour développer des compétences concernant la vision dans l'espace pour les élèves en difficulté sur ce sujet. La séquence décrite ici s'intègre dans un dispositif d'enseignement décrit dans le fascicule préparer plutôt que remédier dont ce document constitue le deuxième tome. Le but de ce dispositif est de gérer d'une manière pertinente l'hétérogénéité pour préparer les élèves qui ont le plus de difficultés à aborder de nouvelles notions. Pour cela la classe est divisée en deux groupes de besoin. On propose au groupe des élèves en difficulté des activités préparatoires concernant le thème choisi, ici la vision dans l'espace. Dans le même temps on propose à l'autre groupe des travaux demandant réflexion et méthode , à réaliser de manière autonome et sans relation avec la notion abordée. On trouvera de tels travaux dans le premier tome. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN02002/IRN02002.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3197 B/REN/2001-II Livre IREM Salle Disponible
Titre : Racine carrée de 5 existe-t-elle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie BODIN, Auteur ; Etienne GARNIER, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 2001 Importance : 63 p. Présentation : ill. Langues : Français Mots-clés : racine carrée rationnel irrationnel trigonométrie construction géométrique équation carré magique tableur Résumé : Pour beaucoup d'élèves de troisième et seconde, les irrationnels et, à un degré moindre, les rationnels non décimaux semblent ne pas avoir d'existence propre en dehors de toute approximation. L'utilisation, souvent trop systématique, de la calculatrice amplifie le problème.
Les auteurs ont privilégié le travail sur les irrationnels et ont mis en place des activités avec un double objectif :
- donner du sens à ces nombres
- les manipuler aussi naturellement que des entiers ou des décimaux.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN02008/IRN02008.pdf Format de la ressource électronique : Racine carrée de 5 existe-t-elle ? [texte imprimé] / Nathalie BODIN, Auteur ; Etienne GARNIER, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 2001 . - 63 p. : ill.
Langues : Français
Mots-clés : racine carrée rationnel irrationnel trigonométrie construction géométrique équation carré magique tableur Résumé : Pour beaucoup d'élèves de troisième et seconde, les irrationnels et, à un degré moindre, les rationnels non décimaux semblent ne pas avoir d'existence propre en dehors de toute approximation. L'utilisation, souvent trop systématique, de la calculatrice amplifie le problème.
Les auteurs ont privilégié le travail sur les irrationnels et ont mis en place des activités avec un double objectif :
- donner du sens à ces nombres
- les manipuler aussi naturellement que des entiers ou des décimaux.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN02008/IRN02008.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3196 B/REN/2001 Livre IREM Salle Disponible