Faire des maths en classe ? : Didactique et analyse de pratiques enseignantes [texte imprimé] /
Jacques COLOMB, Directeur de la recherche ;
Jacques DOUAIRE, Directeur de la recherche ;
Robert NOIRFALISE, Directeur de la recherche . -
Paris : INRP :
Paris : ADIREM, 2003 . - 257 p.. - (
Didactiques des disciplines) .
ISBN : 978-2-7342-0942-3
Langues : Français
| Mots-clés : | didactique sciences de l'éducation pédagogie |
| Résumé : | Cet ouvrage publié par l'INRP fait la synthèse de travaux menés conjointement par des équipes IREM et INRP sur les thèmes de l'analyse didactique des mathématiques faites par les élèves en classe et l'analyse de pratiques enseignantes.
Quelques questions fondatrices des travaux :
- Quelles mathématiques font et apprennent les élèves en classe ? Font-ils les mêmes mathématiques ?
- Comment décrire et évaluer de façon réaliste la pratique d'un enseignant ? Comment la développer ? Quelles sont les déterminants des pratiques usuelles ? |
Faire des maths en classe ? (2003)
