Titre :	Module en Seconde. Tome 2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Raymond CHUZEVILLE, Auteur ; Michèle GANDIT, Auteur ; Marie-Claire DEMONGEOT, Auteur ; Paul MOUCHE, Auteur ; IREM de Grenoble, Auteur
Editeur :	Saint-Martin D'Hères : IREM de Grenoble
Année de publication :	1993
Importance :	71 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-903815-29-5
Langues :	Français
Résumé :	Ce deuxième tome réaffirme avec de nouvelles activités les idées-clés du premier tome . "Les modules sont un lieu privilégié où les élèves peuvent donner sens à l'action, s'interroger sur les moyens de cette action (...)". Les activités proposées permettent aux enseignants (et aux élèves) de concrétiser ces objectifs : recherche de problèmes de géométrie analytique, valeur approchée et démonstration, valeur approchée et égalité, formuler des propriétés générales, à propos des tableaux de signes, "casser les vecteurs", démontrer une égalité.
Note de contenu :	bibliogr.
En ligne :	http://www-irem.ujf-grenoble.fr/spip/

Module en Seconde. Tome 2 [texte imprimé] / Raymond CHUZEVILLE, Auteur ; Michèle GANDIT, Auteur ; Marie-Claire DEMONGEOT, Auteur ; Paul MOUCHE, Auteur ; IREM de Grenoble, Auteur . - Saint-Martin D'Hères : IREM de Grenoble, 1993 . - 71 p.
ISBN : 978-2-903815-29-5
Langues : Français

Résumé :	Ce deuxième tome réaffirme avec de nouvelles activités les idées-clés du premier tome . "Les modules sont un lieu privilégié où les élèves peuvent donner sens à l'action, s'interroger sur les moyens de cette action (...)". Les activités proposées permettent aux enseignants (et aux élèves) de concrétiser ces objectifs : recherche de problèmes de géométrie analytique, valeur approchée et démonstration, valeur approchée et égalité, formuler des propriétés générales, à propos des tableaux de signes, "casser les vecteurs", démontrer une égalité.
Note de contenu :	bibliogr.
En ligne :	http://www-irem.ujf-grenoble.fr/spip/