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O.C.D.L.
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Titre : Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire. Tome 3 : Cycle moyen Type de document : texte imprimé Auteurs : ERMEL, Auteur ; Jacques COLOMB, Directeur de la recherche Editeur : Paris : O.C.D.L. Année de publication : 1978 Autre Editeur : Paris : INRP Collection : ERMEL, ISSN 1773-7206 Importance : 272 p. Langues : Français Mots-clés : résolution de problème didactique nombre calcul grandeur Résumé : La collection Ermel est une série d'ouvrages qui résultent de nombreuses années de recherches et d'activités expérimentales par l'équipe didactique des mathématiques de l'I.N.R.P. sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes.
Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs.
Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www.ermel-hatier.com/index.php Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire. Tome 3 : Cycle moyen [texte imprimé] / ERMEL, Auteur ; Jacques COLOMB, Directeur de la recherche . - Paris : Hatier : Paris : INRP, 1978 . - 272 p.. - (ERMEL, ISSN 1773-7206) .
Langues : Français
Mots-clés : résolution de problème didactique nombre calcul grandeur Résumé : La collection Ermel est une série d'ouvrages qui résultent de nombreuses années de recherches et d'activités expérimentales par l'équipe didactique des mathématiques de l'I.N.R.P. sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes.
Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs.
Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www.ermel-hatier.com/index.php Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i586 ERM/IREM/DID III Livre IREM Salle Disponible Mathématique dans l'enseignement élémentaire / David H. WHEELER (1970)
Titre : Mathématique dans l'enseignement élémentaire : Modèles, patrons et situations de 6 à 12 ans Titre original : Notes on mathematics in primary schools Type de document : texte imprimé Auteurs : David H. WHEELER, Auteur ; G. GARREC, Traducteur Editeur : Paris : O.C.D.L. Année de publication : 1970 Importance : 370 p. Langues : Français Mots-clés : didactique pédagogie sciences de l'éducation Note de contenu : index Mathématique dans l'enseignement élémentaire = Notes on mathematics in primary schools : Modèles, patrons et situations de 6 à 12 ans [texte imprimé] / David H. WHEELER, Auteur ; G. GARREC, Traducteur . - Paris : O.C.D.L., 1970 . - 370 p.
Langues : Français
Mots-clés : didactique pédagogie sciences de l'éducation Note de contenu : index Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i594 WHE/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible Mathématique moderne, mathématique vivante / André REVUZ (1975)
Titre : Mathématique moderne, mathématique vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : André REVUZ, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Paris : O.C.D.L. Année de publication : 1975 Importance : 90 p. Langues : Français Mots-clés : histoire des mathématiques didactique pédagogie Note de contenu : index, bibliogr. Mathématique moderne, mathématique vivante [texte imprimé] / André REVUZ, Auteur . - 2ème éd. . - Paris : O.C.D.L., 1975 . - 90 p.
Langues : Français
Mots-clés : histoire des mathématiques didactique pédagogie Note de contenu : index, bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i603 REV/IREM/H-E Livre IREM Salle Disponible Comprendre la mathématique / Zoltán Paul DIENES (1965)
Titre : Comprendre la mathématique : une étude de la transition de la phase constructive à la phase analytique de la pensée mathématique des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Zoltán Paul DIENES, Auteur Editeur : Paris : O.C.D.L. Année de publication : 1965 Importance : 162 p. Langues : Français Mots-clés : didactique psychologie sciences de l'éducation histoire des mathématique philosophie Comprendre la mathématique : une étude de la transition de la phase constructive à la phase analytique de la pensée mathématique des enfants [texte imprimé] / Zoltán Paul DIENES, Auteur . - Paris : O.C.D.L., 1965 . - 162 p.
Langues : Français
Mots-clés : didactique psychologie sciences de l'éducation histoire des mathématique philosophie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i614 DIE/IREM/H-E Livre IREM Salle Disponible Pensée et structure / Zoltán Paul DIENES (Cop. 1967)
Titre : Pensée et structure Type de document : texte imprimé Auteurs : Zoltán Paul DIENES, Auteur ; Malcom A. JEEVES, Auteur ; Liliane MAURY, Traducteur Editeur : Paris : O.C.D.L. Année de publication : Cop. 1967 Importance : 147 p. Langues : Français Langues originales : Anglais Mots-clés : apprentissage cognitif perception des structures linguistique cognitive structure logique Note de contenu : références Pensée et structure [texte imprimé] / Zoltán Paul DIENES, Auteur ; Malcom A. JEEVES, Auteur ; Liliane MAURY, Traducteur . - Paris : O.C.D.L., Cop. 1967 . - 147 p.
Langues : Français Langues originales : Anglais
Mots-clés : apprentissage cognitif perception des structures linguistique cognitive structure logique Note de contenu : références Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i615 DIE/00A30/i615 Livre Recherche Salle Manquant
Exclu du prêtÉléments de logique mathématique / Tamas VARGA (1973)
PermalinkFormation continue des enseignants de la mathématique au niveau secondaire / Maurice GLAYMANN (1968)
PermalinkVoir et comprendre les mathématiques / Walter Warwick SAWYER (1972)
PermalinkLogique et enseignement de la mathématique / R. GAUTHIER (1971)
PermalinkEnsembles, logique et cartes perforées / Jacky COLOMB (1968)
PermalinkDes ensembles à la découverte du nombre / Nicole PICARD (1970)
PermalinkDes ensembles à la découverte du nombre / Nicole PICARD (1966)
PermalinkFractions / Zoltán Paul DIENES (1967)
PermalinkFractions / Zoltán Paul DIENES (1967)
PermalinkMathématique pour tous / Zoltán Paul DIENES (1972)
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