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IREM de Clermont-Ferrand
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Titre : Triangles isométriques. triangles semblables : En classe de Seconde, programme septembre 2000 B.O. du 12 août 1999 Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand, Auteur Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Année de publication : 1997 Importance : 36 p. Langues : Français Mots-clés : triangles isométriques triangles semblables Géoplan activités déductives géométrie classe de Seconde programme scolaire Résumé : Ce document présente les notions de "triangles isométriques" et de "triangles semblables" conformément aux programmes de seconde applicables à la rentrée 2000. Il s'agit d'un cours et d'exercices utilisant pour certains des logiciels de géométrie. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/CF/ICF00004/ICF00004.pdf Format de la ressource électronique : Triangles isométriques. triangles semblables : En classe de Seconde, programme septembre 2000 B.O. du 12 août 1999 [texte imprimé] / IREM de Clermont-Ferrand, Auteur . - Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 1997 . - 36 p.
Langues : Français
Mots-clés : triangles isométriques triangles semblables Géoplan activités déductives géométrie classe de Seconde programme scolaire Résumé : Ce document présente les notions de "triangles isométriques" et de "triangles semblables" conformément aux programmes de seconde applicables à la rentrée 2000. Il s'agit d'un cours et d'exercices utilisant pour certains des logiciels de géométrie. Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/CF/ICF00004/ICF00004.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i27 B/C-FD/2000 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Attitudes du maître et résultats scolaires en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert NOIRFALISE, Auteur ; Georges LERBET, Directeur de thèse Editeur : Lyon : Université de Lyon II Année de publication : 1983 Autre Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Importance : 553 p. Langues : Français Mots-clés : probabilité situations didactiques résolution de problèmes Résumé : Le travail présenté est une étude de l'influence de l'attitude du maître sur les résultats scolaires d'élèves en mathématiques. Dans une partie théorique est rappelé ce qu'est la non-directivité et ses conséquences dans le domaine éducatif. Une étude expérimentale est menée avec vingt classes de seconde en mathématiques. Les données recueillies font apparaître les résultats suivants :
- Les maîtres centrés sur les apprenants obtiennent plus que ceux centrés sur le contenu, de la part de leurs élèves, des attitudes positives à l'égard des mathématiques.
- En revanche, les comparaisons faites dans le domaine cognitif à différents niveaux taxonomiques ne font pas apparaître de différences significatives.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/1983/noirfalise_r#p=0&a=title Attitudes du maître et résultats scolaires en mathématiques [texte imprimé] / Robert NOIRFALISE, Auteur ; Georges LERBET, Directeur de thèse . - Lyon : Université de Lyon II : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 1983 . - 553 p.
Langues : Français
Mots-clés : probabilité situations didactiques résolution de problèmes Résumé : Le travail présenté est une étude de l'influence de l'attitude du maître sur les résultats scolaires d'élèves en mathématiques. Dans une partie théorique est rappelé ce qu'est la non-directivité et ses conséquences dans le domaine éducatif. Une étude expérimentale est menée avec vingt classes de seconde en mathématiques. Les données recueillies font apparaître les résultats suivants :
- Les maîtres centrés sur les apprenants obtiennent plus que ceux centrés sur le contenu, de la part de leurs élèves, des attitudes positives à l'égard des mathématiques.
- En revanche, les comparaisons faites dans le domaine cognitif à différents niveaux taxonomiques ne font pas apparaître de différences significatives.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/1983/noirfalise_r#p=0&a=title Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1292 T/IREM/NOI Livre IREM Salle Exclu du prêt
Titre : Arithmétique en terminale S : enseignement de spécialité nouveau programme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François BILGOT, Auteur ; Dominique MONCORGÉ, Auteur ; Jacques NOAILLES, Auteur ; Robert NOIRFALISE, Auteur Editeur : Clermont-Ferrand : C.R.D.P. Auvergne Année de publication : 1998 Autre Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Collection : Profession professeur Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86619-203-7 Langues : Français Mots-clés : arithmétique Terminale S Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions de l'IREM de Clermont-Ferrand pour un stage organisé lors de la mise en place du programme (de 1998) d'arithmétique de l'enseignement de spécialité mathématiques en terminale S.
Il propose des éléments d'information et des pistes d'activités pour la mise en oeuvre de ce programme :
- Une proposition de "cours" avec en annexe deux thèmes qui peuvent être développé en activité : "la numération de base a" puis les "critères de divisibilité".
- Un chapitre sur "l'algorithme d'Euclide étendu" : méthodes de calcul des coefficients de Bézout, approximation d'un nombre réel par des fractions.
- Un inventaire des multiples façons "classiques" de démontrer les principaux résultats du cours d'arithmétique.
- Une proposition de solution générale au problème de la détermination du jour de la semaine d'une date donnée.
- Une étude historique de l'usage de l'arithmétique dans le domaine de la cryptographie. Cela part de méthodes arithmétiquement sommaires utilisées par les troupes de César au système RSA.
En annexe, sont proposées d'une part des notices biographiques présentant les principaux mathématiciens dont les noms apparaissent dans un cours d'arithmétique ; d'autre part des exemples d'exercices sur le thème de la cryptographie et de la détection et correction d'erreurs dans les messages.Note de contenu : index, biliogr. En ligne : http://publimath.irem.univ-mrs.fr/biblio/PLY00001.htm Arithmétique en terminale S : enseignement de spécialité nouveau programme [texte imprimé] / Jean-François BILGOT, Auteur ; Dominique MONCORGÉ, Auteur ; Jacques NOAILLES, Auteur ; Robert NOIRFALISE, Auteur . - Clermont-Ferrand : C.R.D.P. Auvergne : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 1998 . - 158 p.. - (Profession professeur) .
ISBN : 978-2-86619-203-7
Langues : Français
Mots-clés : arithmétique Terminale S Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions de l'IREM de Clermont-Ferrand pour un stage organisé lors de la mise en place du programme (de 1998) d'arithmétique de l'enseignement de spécialité mathématiques en terminale S.
Il propose des éléments d'information et des pistes d'activités pour la mise en oeuvre de ce programme :
- Une proposition de "cours" avec en annexe deux thèmes qui peuvent être développé en activité : "la numération de base a" puis les "critères de divisibilité".
- Un chapitre sur "l'algorithme d'Euclide étendu" : méthodes de calcul des coefficients de Bézout, approximation d'un nombre réel par des fractions.
- Un inventaire des multiples façons "classiques" de démontrer les principaux résultats du cours d'arithmétique.
- Une proposition de solution générale au problème de la détermination du jour de la semaine d'une date donnée.
- Une étude historique de l'usage de l'arithmétique dans le domaine de la cryptographie. Cela part de méthodes arithmétiquement sommaires utilisées par les troupes de César au système RSA.
En annexe, sont proposées d'une part des notices biographiques présentant les principaux mathématiciens dont les noms apparaissent dans un cours d'arithmétique ; d'autre part des exemples d'exercices sur le thème de la cryptographie et de la détection et correction d'erreurs dans les messages.Note de contenu : index, biliogr. En ligne : http://publimath.irem.univ-mrs.fr/biblio/PLY00001.htm Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i24 M S/IREM/Term a Livre IREM Salle Exclu du prêt i24b M S/IREM/Term b Livre IREM Salle Exclu du prêt i24c M S/IREM/Term c Livre IREM Salle Disponible i24d M S/IREM/Term d Livre IREM Salle Disponible i24e M S/IREM/Term e Livre IREM Salle Disponible i24f M S/IREM/Term f Livre IREM Salle Disponible
Titre : Symétrie orthogonale par rapport à une droite (6ème) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline CANEY, Auteur ; Guy CHATAING, Auteur ; Paulette LAUR, Auteur Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Année de publication : 1986 Importance : 38 p. Présentation : ill. Langues : Français Mots-clés : symétrie géométrie collège En ligne : http://www.irem.univ-bpclermont.fr/Publications Symétrie orthogonale par rapport à une droite (6ème) [texte imprimé] / Jacqueline CANEY, Auteur ; Guy CHATAING, Auteur ; Paulette LAUR, Auteur . - Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 1986 . - 38 p. : ill.
Langues : Français
Mots-clés : symétrie géométrie collège En ligne : http://www.irem.univ-bpclermont.fr/Publications Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2561b B/C-FD/1986 b Livre IREM Salle Disponible i2561 B/C-FD/1989 a Livre IREM Salle Disponible
Titre : Mathématiques au collège. Tome 1 : Travail autonome... interdisciplinarité Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand, Auteur Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Année de publication : 1986 Importance : 59 p. Présentation : ill. Langues : Français Mots-clés : travail autonome interdisciplinarité collège En ligne : http://www.irem.univ-bpclermont.fr/Publications Mathématiques au collège. Tome 1 : Travail autonome... interdisciplinarité [texte imprimé] / IREM de Clermont-Ferrand, Auteur . - Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 1986 . - 59 p. : ill.
Langues : Français
Mots-clés : travail autonome interdisciplinarité collège En ligne : http://www.irem.univ-bpclermont.fr/Publications Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2562 B/C-FD/1989 I Livre IREM Salle Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCompte-rendu d'une expérience d'utilisation du programme d'enrichissement instrumental du Professeur Feuerstein dans une classe de 6ème-5ème de collège / Annie NOIRFALISE (1988)
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